根据东莞市教育局《关于开展公民办中职学校结对帮扶工作方案》（东教函〔2024〕17号）的通知精神，进一步深化结对帮扶工作，提升我校中职部教学与德育工作水平，我校中职部精心选派教学骨干和德育骨干组成学习团队，5月18日-30日，先后分两批团队赴东莞市电子科技学校开展跟岗学习活动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。5月18日下午，我校第一批跟岗学习团队成员已在校门口完成集结，怀揣着对此次学习的期待与热情，踏上了前往东莞市电子科技学校的旅程。抵达东莞市电子科技学校后，该校领导和老师们热情接待，举行了简短而热烈的欢迎仪式。在仪式上，双方就此次跟岗学习的目标、计划和安排进行了详细沟通，为后续学习活动的顺利开展奠定了良好基础。
帮扶工作交流座谈会
教学教研方面
在教学教研方面，我校教学骨干深入东莞市电子科技学校观摩专业实践教学课堂，学习“企业进校”新颖独特的教学模式；了解专业建设情况、相关专业人才培养方案的制定，参观实训基地，学习如何更科学合理地设置课程及课时安排；学习东莞市电子科技学校技能月活动组织模式，了解举办赛项的形式和规程，观摩技能竞赛比赛现场，每一个环节都让老师们耳目一新。最后，双方教师围绕教学教研、教师能力提升、学生技能竞赛等方面展开了深入研讨。
交流学习教学教研、技能竞赛等事宜 观摩会计专业实训课
教学教研
观摩体验校内公开课
观摩学生技能竞赛现场
德育管理方面
在德育管理方面，我校德育骨干与东莞市电子科技学校学生处魏子峰副处长深入学习学生日常管理（手机管理、学生安全管理）及班级文化建设成功做法和先进经验。期间，团队成员还与广东省"名班主任工作室"郭资老师，就班主任班级管理艺术、专业化班主任队伍建设展开充分交流学习；现场观摩体验国家二级心理咨询师，东莞市中职心理健康学科带头人田卫卫老师主讲的心理健康专题讲座——《从心理咨询到师生对话：“接圆趋转送”技巧在日常教学教学中的应用》；参观了东莞市电子科技学校德育文化建设成果，心理咨询室、学生社团活动中心等，感受到了浓厚的德育氛围。最后，双方教师还在学生思想教育、品德培养、心理健康教育、学生社团活动等德育工作方面的特色做法与社团活动组织开展的成功经验交换意见。
名班主任工作室建设、班主任队伍建设交流学习 学生日常管理、安全管理交流学习
德育管理
观摩体验心理健康教育公开课
参观学生社团活动
学有所成
短暂而充实的学习时光里，我校教师们以饱满的热情、严谨的态度投入到学习中，收获满满。他们纷纷表示，通过此次跟岗学习，开阔了视野，更新了教育教学理念，学习到了先进的教学方法和德育管理经验，对今后开展工作有了更清晰的思路和更充足的信心。
结束语
此次我校中职部教学骨干和德育骨干赴东莞市电子科技学校跟岗学习活动，是结对帮扶工作的重要实践，对促进两校教育教学资源共享、提升我校中职教育教学和德育工作水平具有重要意义。未来，我校中职部将继续深化与东莞市电子科技学校的合作交流，推动结对帮扶工作取得更加丰硕的成果，为培养更多高素质技能人才和全面发展的学生奠定坚实基础。
