为了落实好立德树人的根本任务，全面深刻地了解学生在思政课学习中的真实感受、真实需求和真心建议，提高我院思政课教学水平和教学质量，11月7日上午，马克思主义学院在教4-206 举行了2025-2026学年第一学期期中学生座谈会。马克思主义学院院长吴秋凤及马克思主义学院思政课教师，以及 2025 级各专业班级学生代表参加了座谈会。座谈会由马克思主义学院院长助理陈雪敏主持。

座谈会上，学生代表们积极发言，围绕课程设置、教学内容、教学方法、课堂管理、教学设备、教师授课情况等方面提出了自己的看法和建议。同学们纷纷表示，思政课教师们具备扎实的理论功底，课堂教学内容丰富充实，既涵盖了马克思主义经典理论、党的创新理论成果，又融入了时事热点、社会案例，让抽象的理论知识有了具体的支撑。但与此同时，学生们也坦诚地提出了当前思政课存在的不足：部分课程内容因理论性较强，缺乏与现实生活的深度联结，导致部分同学觉得“枯燥难懂”；实践教学环节设计不足，多以课堂内的小型互动为主，缺少走出校园、走进社会的实地调研、志愿服务、红色教育基地研学等实践活动，难以让学生真正将理论知识转化为实践能力；还有个别学生对思政课的重要性认识不足，认为课程与专业学习关联不大，学习积极性有待进一步激发。

针对同学们提出的困惑，吴秋凤院长当场给予耐心细致的解答。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其核心价值在于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。从国家层面而言，思政课是传承红色基因、培育时代新人的重要载体，关系到国家的前途命运和民族的复兴伟业；从社会层面来看，思政课能够引导大学生明辨是非、坚守道德底线，为社会培养遵纪守法、勇于担当的合格公民；从学生自身发展来看，思政课所传授的辩证思维能力、价值判断能力、沟通表达能力等，都是未来职业发展和人生道路上不可或缺的核心素养，能够帮助同学们在复杂多变的社会环境中保持清醒认知、坚定理想信念。

在座谈会总结环节，吴秋凤院长先感谢学生代表坦诚建言，称其为学院改进教学提供了重要依据。针对问题，她提出学院将系统梳理学生反馈的各类意见建议，把学生需求作为教学优化的重要导向，持续创新教学方法、提升教学质量，全力为学生打造更优质的思政课学习体验；对于不同班级的具体问题，将第一时间与相关授课教师开展专项对接，明确整改要求与时限，以靶向施策的方式推动问题逐一解决。

此次座谈会搭建了师生沟通平台，让学院掌握教学实情、找到薄弱环节，也让学生感受到学院重视。后续，马克思主义学院将梳理建议、落实措施，创新教学、完善体系，打造优质思政课，发挥立德树人作用，助力培养时代新人。

座谈会现场