为深入落实立德树人根本任务，持续推进思想政治理论课教学改革，切实提升“形势与政策”课程的教学质量与育人实效，4月12日，我校马克思主义学院黄杨婷、陈妙玉两位教师参加了由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的广东省高等学校2026年春季学期“形势与政策”备课会暨全国高校思政课“手拉手”集体备课中心备课会。

本次集体备课会内容系统、聚焦前沿。上午的培训中，华南师范大学马克思主义学院陈金龙教授对党的二十届四中全会精神作了深刻解读，为在教学实践中“续写中国奇迹新篇章”提供了根本遵循；中山大学国际关系学院周方银教授围绕“当前国际形势与中国外交策略选择”展开讲授，重点分析了大国博弈背景下中国外交的战略定力与应对策略。

下午的课程进一步拓展视野。华南师范大学胡小勇教授讲解了人工智能与强国建设背景下，如何赋能教育创新与科技伦理向善。他结合具体案例，阐释了AI技术在提升教学效能的同时必须坚守伦理底线的辩证关系。广东白云学院马克思主义学院张龙龙教授进行了优秀示范课堂展示，他以一节生动的“形势与政策”示范课为例，直观呈现了如何将理论话语转化为学生爱听的课堂语言。华南理工大学马克思主义学院形势与政策教研室主任谭来兴分享了该校在创新推动“形势与政策”课提质增效方面的实践与启示，他重点介绍了“专题化教学+过程性考核”的改革经验，为兄弟院校提供了可操作的路径参考。广东财经大学马克思主义学院副院长蒙锡岗教授作了课程建设经验交流，他从师资队伍、教学资源整合等方面梳理了本校提升课程吸引力的具体做法。广东科技学院马克思主义学院赵珈艺老师提出通过聚焦学生需求来打造有温度的“形势与政策”课，她强调从学生关注的现实问题切入，让课程既有思想高度又有人文关怀。

全天课程贯通理论、政策、历史与现实，为参训教师提供了丰厚的学术滋养和教学启迪。黄杨婷老师表示：“此次培训既有高站位的理论阐释，又有接地气的教学指导，为老师们提供了可借鉴、可复制、可推广的教学实操方案，有助于提升课堂教学的吸引力与实效性。”陈妙玉老师谈到，“形势与政策”课作为高校思政必修课，是引导学生认清世情国情、树立正确“三观”的关键课程。她表示将积极把学习成果转化为教学实践，用心讲好新时代“大思政课”，引导广大青年坚定理想、勇担使命，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

本次集体备课会不仅深化了教师对本学期“形势与政策”课程热点问题的理解，更通过资源共享和经验交流，提升了后续备课的实效性与针对性。我校将以此次省级备课会为新起点，推动“形势与政策”课教学改革步入深化实践的新阶段，将省级培训的“源头活水”有效引入课堂教学，持续强化课程育人效能，为培养堪当民族复兴大任的高素质技术技能人才提供坚实的思想保障。

培训会议现场