实践铸就成长·学习引领未来︱ 岗位实习系列报道（一）

实习生介绍

姓名：邓茵日
专业班级：22级一体化2班

实习单位:东莞市信鸿实业发展有限公司

实习经历

实习报道

入职华为南方工厂的第一天，标志着我从校园生活迈入职场生涯。这一转变对每个人来说都充满挑战。导师带领我参观了动力总成生产的全过程，给我留下了深刻印象。每条生产线长达百余米，仿佛置身于一场无声而宏大的科技交响曲中。

第一个月尤为艰难，需要消化大量资料，理解每台设备的工作原理和测试方法。例如，车规测试原理在学校从未接触过，学习过程极具挑战性。简而言之，涉及产品的气密性、安规、旋变自学习、软件刷写和EOL台架测试，这些构成了新能源汽车性能测试的核心。每一项测试都可以衍生出一种职业，因此学习过程漫长而复杂。

日常工作不仅包括处理现场问题，还需分析产品测试数据并提出解决方案，同时与供应商合作解决问题。入职四个月以来，用一个字概括就是“卷”。这或许就是学习的过程，优胜劣汰，这在任何行业都是不变的真理。

实习感悟

实习前：

1. 了解公司和行业：提前了解实习公司的产品、市场地位、主要客户群体及所在制造业细分领域（如汽车制造、电子制造等），帮助你快速融入工作并对行业有清晰认知。

2. 复习专业知识：回顾机械原理、工业工程、自动化控制等课程，这些知识在实习中很可能用到，提前温习能让你更自信从容。

实习中：

1. 多观察多提问：保持好奇心，仔细观察生产流程（如原材料加工、零部件组装、质量检测等），遇到不懂的地方及时请教同事或主管。

2. 积极参与工作：主动承担力所能及的任务，如收集生产数据、整理文档、参与简单设备维护等，在实践中积累经验。

3. 与同事建立良好关系：尊重同事，积极沟通交流，和谐的同事关系有助于学习和工作，也能从他们的经验中获益。

对师弟师妹寄语

学习是一个漫长的过程，不要因为当下的平凡而感到迷茫，也不要抱怨环境。只要心中还有拼搏的劲头，任何时候开始学习都不算晚。学习能拓宽视野，带你走向更高的平台。

校园时光是最珍贵的，每个步入社会的人都会怀念这段日子。我们要做的是培养兴趣，深耕专业领域，因为努力从不会辜负你。希望学弟学妹们珍惜在校的每一节课，积极参与专业比赛，这些经历或许会在实习时带来意想不到的收获。即使所学知识未必直接应用于工作，但工作中考验的是你的学习能力、解决问题的逻辑思维以及沟通能力。记住，机会总是留给有准备的人。

企业点评

见习技工邓茵日，在实习期间综合表现优秀。谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将学校所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同事的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够独立综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

实习指导老师——陈政光

个人概述

陈政光，男，中共党员，机电一体化教研室主任，教工党支部支委；高等职业双师型中级，工业机器人系统运维员技师；中国自动化学会会员,中国电子学会会员，技能人才评价质量督导员，国家职业技能鉴定考评员，1+X可编程控制器系统应用编程职业技能等级证书考评员，1+X智能制造单元维护职业技能等级证书考核师；主要社会兼职：企业首席质量官（CQO）；主要研究方向机电一体化技术。

主持校级教科研课题5项，参与校级教研课题13项，获得国家实用新型专利1项、国家外观设计专利1项，计算机软件著作权1项，发表学术论文8篇，曾指导学生参加全国行业性技能竞赛荣获高职组“二等奖”16项，“三等奖”20项，指导学生参加省级学生专业技能大赛三等奖3项。

辅导员——杨敏敏

个人概述

中共党员，现任智能制造学院辅导员、二级学院征兵工作联络员，先后荣获“广东省高校学生资助先进工作者”、“优秀共产党员”、“年度先进个人”、“征兵工作先进个人”、“产教融合课改专项工作优秀辅导员”等荣誉称号。

（编辑：邹庆坚；排版:肖杰曼；图片:智能制造学院；初审：廖璐璐；复审：颜泳珊；终审：陈伟泉）