实习生介绍

姓名：李铸轩

专业班级：22机械2班

实习单位:东莞永亚五金电子有限公司

实习感悟

实习感悟

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间毕业季已至，而我则幸运地获得了东莞永亚五金电子有限公司的实习机会，就此开启了长达六个月的实习生活，也由此经历了从校园思维到行业逻辑的蜕变。

仍记得第一次参与商业提案时，我满心期待着自己精心设计的国潮风方案能够得到认可，却没料到被总监以 “品牌基因不匹配” 为由果断否决。这一挫折如同一盆冷水泼醒了我，让我瞬间意识到：优秀的设计绝非孤立的美学表达，而是品牌战略的视觉翻译。

在后续的项目实战中，我逐渐摸索出了一套多维度的设计思维。通过分析用户视觉来构建情感触点，运用动线分析优化空间体验，借助情绪版捕捉品牌调性。每当设计陷入瓶颈，前辈们 “先做减法再做乘法” 的提点总能带来新的突破。

最难忘的当属为华硕品牌升级视觉体系的那段日子。当时，团队通过消费者动线模拟，将品牌型号、设计风格等贯穿于整个流程。这种系统化设计思维彻底颠覆了我对机械设计的单一认知。

这段实习经历让我明白，设计师不仅是问题的解构者，更是商业价值的编织者。当设计思维跳出 PS 界面，真正与市场脉搏共振时，从亲自画图到车间里实操，再到最后的成品发货，那些在草图本上跳跃的线条，终将演变成改变用户体验的魔法。

回首这段实习时光，每一个挑灯夜战的日子，每一次与团队的激烈讨论，都成为了我成长路上的宝贵财富。未来，我将带着这份积累与感悟，继续在设计的道路上且行且思，用我的设计为商业价值赋能，为用户创造更美好的体验。

实习指导老师——徐进

个人概述

徐进，男，汉族，中共党员，工学博士，高级工程师、机械工程教授，钟表及计时仪器制造工高级考评员，“双师型”教师。曾任广东省高职院校与本科高校协同育人试点工作项目负责人，广东省高等职业教育实训基地项目负责人。多次荣获“优秀共产党员”和“优秀班主任”称号，获得课堂教学质量优秀奖。

在教学实践中，做到立德树人，积极开展师生互动交流，注重学生们今后职业岗位工作的发展，开展思政化教学，以使学生积极适应社会发展为主线，组织好教学与实践过程，有针对性地根据学生个性化发展的特点和学生的学习兴趣及其特长，引发学生学习和参与实践的积极性，发挥学生潜在的学习和技术应用能力，把学生培养成社会所需的有用之才。

辅导员——吴风帆

个人概述

中共党员，现任智能制造学院辅导员、智能制造学院团委书记，先后荣获百千万工程“社会实践优秀指导老师。”、创新创业知识普及与宣传“优秀指导老师”，东莞市高校无偿献血宣讲员。

（排版:张宇凡、廖璐璐、肖杰曼；图片:智能制造学院；初审: 徐进、王颖辉；复审:李文辉、彭加山、终审:陈伟泉、孙文学）