为深化产教融合机制、强化校企协同育人质量，精准掌握学生岗位实习成长动态，3月18日，智能制造学院教师代表赴东莞市长安以雄模具工厂开展专项教学巡查，通过校企交流、车间观摩、师生座谈等形式，复盘学生实习成效，推动校企协同育人工作提质增效。

一、校企联动交流，锚定融教方向

巡查组在企业厂长李以雄及相关负责人陪同下，围绕学生岗位实习情况、学生培养标准、岗位能力需求等核心议题展开深度交流。李厂长详细介绍了企业生产规模、核心技术优势及校企合作课程实施情况，双方就专业建设、人才培养等内容交换意见，为后续深化合作筑牢基础。

李以雄厂长向巡查组介绍企业展品及生产概况

二、实地观摩实操，见证成长实效

巡查组深入企业数控车间、恒温车间、设计室等核心生产区域，实地观摩学生实操过程，重点考察实习学生李卓龙的岗位表现。据悉，该学生已能独立完成程序输入、对刀、工件装夹等加工全工序，操作规范、态度严谨，充分展现出扎实的专业素养和实践能力，成为实习学生中的优秀代表。巡查组还与学生亲切交谈，询问其工作生活情况与课程学习收获，倾听学生对岗位实习的意见建议，鼓励其珍惜实践机会，锤炼过硬技能。

巡查组参观企业生产车间，观摩学生实操过程

三、座谈凝聚共识，深化协同合作

观摩结束后，校企双方召开专题座谈会，就实训室共建、课程与教材开发、人才培养模式创新等事宜深入探讨并达成初步共识。双方一致认为，需进一步推动教学内容与岗位需求精准对接，让学生在真实生产场景中提升实践能力，实现校企育人优势互补。实习学生李卓龙也在座谈中反馈，通过企业岗位实习系统掌握了三轴、五轴加工相关技能，综合素质得到显著提升，对学校和企业提供的实践平台表示感谢。

校企双方开展座谈交流，校企代表与学生合影留念

此次教学巡查，是学院强化岗位实习过程管理、访企拓岗促就业的具体举措，不仅全面掌握了岗位实习实施成效和学生实践动态，更为后续优化课程体系、完善育人机制提供了一线实践依据。未来，智能制造学院将持续深化与优质企业的协同合作，完善“实践—反馈—优化”育人闭环，推动产教深度融合走深走实，实现毕业生高质量就业与企业优质人才引进的双向双赢，为智能制造行业发展输送更多兼具专业素养与实践能力的高技能人才。（图片：朱银秀 初审：李文辉 复审：汪建宇 终审:孙文学)