为深入落实 “五育并举” 育人方针，夯实学院 “一院一品” 特色劳动教育育人体系，全面复盘 2025 级学年劳动教育实践成果，引导青年学子树立崇尚劳动、尊重劳动的正确价值观，智能制造学院于7月6日在实训一 102 教室召开 2025-2026 学年“一院一品”劳动教育总结汇报会。学生第一党支部书记尹肖君、学生第二党支部书记李舒琪、团委副书记龙志鹏、劳动教育指导老师许标、全体辅导员及 2025 级各班学生代表齐聚现场。本次大会由罗熙羽同学主持。

（主持人罗熙羽）

会议伊程，劳动教育指导老师许标上台发言。他分享本学年劳动教育开展历程，围绕耕稼园、生态实践、日常劳动三大阵地，细数同学们的成长蜕变。客观剖析现阶段劳动教育开展存在的短板，并围绕劳动课程优化、班级劳动管理机制、常态化实践平台搭建等方面提出下一阶段改进举措，号召全体同学主动走出课堂、躬身实践，在劳动中锤炼动手能力与责任意识。

（劳动教育指导老师许标发言）

随后，2025 级各班学生代表依次上台开展总结汇报。各班代表结合一学年班级劳动实况，分享班级劳动组织模式、特色劳动活动、学生思想成长变化，同时直面班级劳动管理中的现存难题并提出优化思路。汇报紧扣智能制造专业特色，将实训室工具规整、设备日常养护、标准化车间劳动规范等专业劳动内容融入分享，充分彰显 2025 级学子吃苦耐劳、严谨细致、精益求精的优良风貌。

（2025 级班级代表上台开展劳动教育总结汇报）

最后，学院学生第二党支部书记李舒琪作总结讲话。首先对本学年劳动教育中表现突出的班级，向深耕劳动教育一线的全体教师致以感谢，充分肯定各位同学在劳动实践中交出的亮眼答卷。客观剖析现阶段劳动教育存在短板：部分学生劳动认知不足、实践形式有待创新，并针对性提出三点改进规划：强化宣传引导，深化学生对劳动教育价值的认知；结合智能制造专业特色，创新劳动实践形式；搭建科学完善的劳动评价体系，实现客观公正考评。并寄语全体 25 级学子，将劳动素养融入专业学习、实训实操与未来职业发展，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。

（学院学生第二党支部书记李舒琪总结讲话）

本次总结汇报会系统梳理了学院学年劳动教育成果，明晰后续劳动育人工作优化方向。下一步，智能制造学院将立足专业特色持续完善劳动教育体系，搭建多元化劳动实践平台，引导全体智造学子以劳动淬炼青春底色，以实干锻造工匠初心，让劳动之花在校园处处绽放。（摄影：李润东；初审：许标、廖璐璐；复审：李舒琪、颜泳珊；终审：陈伟泉）

（合影留念）