01专业介绍

学校“十四五”规划重点发展专业、校级重点培养专业。以数字化设计为核心，紧密联系产品开发与制造生产，培养适应产业转型升级和企业技术创新人才专业。该专业以数字化设计为核心驱动，紧密联系产品设计与制造生产，旨在培养能够精准适应产业加速转型升级浪潮、契合企业技术创新需求的高素质技能人才。

02专业特色

多学科技术融合。融合增材制造、逆向工程技术、数控编程、精密加工技术，拓展学生知识边界，对接复杂产业需求 。

技术全流程贯通。实现数字化全流程贯通，提高生产效率和产品质量。产教融合项目化教学，校企联合开发典型产品案例，让学生在真实项目中提升实践能力。

03培养目标

面向粤港澳大湾区智能制造、科技服务等行业，培养具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新创业意识、良好的职业道德素质，掌握数字化设计、逆向设计等专业知识和3d打印、数控加工等技术技能，能从事产品设计、逆向设计、数控编程等岗位的复合型人才。

04主干课程

3D打印技术、逆向工程技术与应用、数控编程与操作、三维造型与设计、CAD/CAM应用技术、数字建模表现、机械制图与三维建模、机械设计与体现、电工电子技术

05就业方向

面向智能制造产业和科技服务等行业，从事产品数字化设计、逆向工程技术与应用、3D打印增材制造技术、数控编程、数字建模等工作。

06职业资格证书

在职业技能提升方面，专业积极支持学生考取人社部门认证的各类职业资格证书，助力技能能力与行业认可度双重提升。学生在学习前期可考取CAD绘图员（中级）、数控车铣加工相关的中级职业资格证书、精密数控加工方向的中级职业资格证书等。

07毕业生就业率

2025年数字化设计与制造技术专业毕业生，就业率达96.6%，专业对口率达到了90%。

优秀实习生

（1）麦方臣于东莞市申瑞达精工科技有限公司实习，从助理工程师岗位学习起步，两个月后升职为生产组长。他将“管理”、“理论”两大难题在从零开始的摸索中逐步攻克，因表现优秀，企业特意给他申请额外的补贴1000元/月，完成样品图纸绘制和制作超50款，管理车间工人将近20人。

（2）朱瀚文在东莞市信鸿实业发展有限公司实习，派遣到华为技术有限公司担任技术员。负责智能手表组装、测试及目检环节的现场操作，熟悉SMT贴片、传感器校准、防水性能测试等关键技术流程，累计跟进10+批次产品交付；主导生产线自动化设备的调试与异常处理，优化预加工装配工艺，缩短单件工时10%，降低DT损失率；配合研发团队完成新型试产导入，协调测试部门完成8轮可靠性验证，确保新产品NPI阶段按期交付。  

（3）陈永明在莞市珠江啤酒有限公司实习，担任技术员一职。所在的机台的职责是负责对灌装好后，经过杀菌处理的啤酒进行包装封箱工作；巡视全自动包装生产线，在机器运行期间出现问题后及时上报，维修处理。

08合作知名企业

目前与我专业合作比较紧密的企业包括北京精雕科技集团有限公司东莞分公司、东莞市金河田实业有限公司、南兴装备股份有限公司等。通过校企合作，进行产教融合改革，共建产业实习基地，帮助学生求职就业。

09学生技能竞赛成果

通过以赛促学，以赛促教，学赛结合，鼓励学生参加各类技能竞赛，激发学生学习的自主意识、积极性和创新性，推动教学改革，不断探索和完善专业人才培养新模式。

10师资队伍

本专业组建了一支结构合理、经验丰富的专兼职教师队伍。团队中既有深耕教学科研多年的骨干教师，也有来自行业一线的技术专家，形成了理论功底扎实与实践经验丰富的双轮驱动教学格局。团队双师型素质教师占比高，始终致力于推动理论教学与实践教学的深度融合，紧密对接智能制造行业发展需求，助力学生成长为符合行业期待的技术技能人才。

11实训条件

校内实训条件完善，配备CAD/CAM、产品设计与快速成型、数控机床等6 个专业实训室，覆盖设计、加工、智能制造全流程实操，软硬件齐全，可充分支撑数字化设计与制造技术核心技能训练。

12就业优势

就业面广。随着制造业数字化转型加速，从传统重工业到新兴的3C产品制造、器械生产等，无论是大型企业，还是创新型中小企业，都有丰富的就业机会。

薪资待遇优。数字化设计与制造技术属于前沿技术领域，据行业调查，该专业毕业生初入职场薪资较高，且随着工作经验的积累与技术水平的提升。

职业发展前景好。数字化设计与制造贯穿产品全生命周期，从业者不仅可向技术专家方向发展，通过掌握更先进的技术与工艺，引领行业技术革新；还能凭借对生产流程的深入理解，晋升至管理岗位，职业发展路径广阔。