无人机测绘技术（专业代码：420307）
无人机测绘与空间信息服务行业已是现代测绘地理信息产业的核心支柱产业之一，本专业精准对接东莞及粤港澳大湾区属地产业发展需求。当前区域产业升级呈现两大核心趋势：一是粤港澳大湾区加速建设，珠三角世界级城市群持续扩容，城市更新、交通基建、生态治理、实景三维城市建设持续推进，区域固定资产投资与测绘勘测业务量稳步增长，为无人机测绘行业提供广阔的本土发展空间；二是依托广东独特地缘优势，借力“一带一路”发展机遇，省内测绘、工程基建企业积极拓展东南亚等海外市场，同时依托粤港深度合作优势，联动港澳工程测绘服务机构，极大拓宽了行业境外发展赛道。行业发展趋势表明，市场不仅需要具备基础操控、外业采集能力的一线技术人员，更迫切需要兼备无人机航测、航测数据处理、三维实景建模、现场管理的复合型高技能人才，人才缺口持续扩大，为本专业开设和人才培养提供了坚实的行业支撑。
01 专业介绍
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应粤港澳大湾区东莞测绘、水利、国土资源、城市规划、交通、石油、电力、煤炭和农业等行业，测绘地理信息、建筑工程施工等企业生产第一线发展需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和良好的职业道德素质，掌握无人机测绘技术知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的无人机操作与维护、无人机测绘数据采集等岗位（群），能够从事无人机操作与维护、无人机测绘数据采集、处理与4D 产品表达等工作的高技能人才。
核心课程：
《数字摄影测量与遥感应用》、《无人机操控技术》、《计算机图像处理（PS）》、《工程测量》、《无人机测绘技术》、《三维激光扫描技术》、《GIS技术及应用》。
02师资队伍
本专业拥有一支专业知识扎实、实践经验丰富的“双师” 结构合理的教学团队。团队中教授1人，副教授1人，高级工程师3人，一级工程测量员4人，二级工程测量员1人，具备高级无人机测量测绘工程师证书6人，有4位老师具有CAAC民用无人机驾驶航空器操作员执照。硕士及以上学历教师占比 42%，“双师型” 教师占比 83%；同时从行业企业聘请技术专家、技能大师共 5 名作为校外兼职教师，建立了专兼结合、优势互补的教学队伍，为专业教学与实践育人提供坚实保障。
03 实训基地
本专业建成集 “教学、实训、竞赛、服务” 于一体的校内实训基地，涵盖 4 大专业实训室，实训设备先进、实训项目齐全，完全对接行业岗位技能需求，实现 “做中学、学中做” 的理实一体化教学，保障学生从基础操作到综合应用的全流程技能训练。
表1 校内实训环境
图1、无人机、三维激光扫描仪等先进实训设备
图2、学生课堂实训
04校企合作
校外实训基地是实训系统的重要组成部分，是校内实训基地的延伸和补充，是全面提高学生综合职业素质的实践性学习与训练平台。现与10余家企业建立校企合作协议，并深入开展人才培养合作。实现校内实训与企业生产无缝对接。校外基地为学生提供认知实习、产教融合、跟岗实习、岗位实习等实践机会，让学生参与真实项目运作，积累行业工作经验，提升岗位适配能力，同时为企业输送优质技术技能人才，实现 “校地共建、校企共赢”。
表2 校外实训环境
图3、上海勘察设计研究院（集团）有限公司华南分公司校企双方合影留念
图4、广州南方测绘科技股份有限公司校企双方合影留念
图5、深圳市天空领域实业发展有限公司广州分公司校企双方合影留念
图6、广东广睿地理信息科技有限公司捐赠仪器设备仪式现场留影
05 就业方向和前景
依托粤港澳大湾区与东莞产业优势，无人机测绘技术专业就业覆盖面广、岗位适配度高，就业前景十分广阔。本专业毕业生主要面向自然资源、城乡建设、交通工程、生态环保、应急管理等领域，可从事无人机航测作业、影像数据处理、地形成图、三维建模、地理信息运维、项目现场管理等核心岗位。随着低空经济落地、实景三维中国建设全面推进，传统人工测绘逐步被智能化无人机作业替代，行业转型升级催生大量高质量技能岗位。珠三角及东莞本地测绘、工程、地理信息企业数量众多，城市更新、基建改造、生态监测项目常年持续，对口岗位需求稳定。目前行业基础飞手趋于饱和，但兼具外业实操与内业数据处理、懂行业规范、能独立完成项目作业的复合型技术人才极度紧缺。毕业生就业稳定性强、晋升空间大，可逐步成长为测绘项目骨干、技术主管，职业发展路径清晰，具备良好的就业竞争力和长远发展潜力。
06 专业荣誉
近三年，学生多次在技能竞赛中获奖，广东省职业院校学生专业技能大赛二等奖3项，三等奖2项。全国行业技能竞赛项目特等奖1项，一等奖3项，二等奖4项，三等奖一等奖1项。
表3.2025年全国行业技能竞赛项目获奖情况一览表
图7、第六届全国大学生无人机测绘技能竞赛现场照片
图8、广东省职业院校技能大赛(高职组)现场照片
图9、技能大赛部分奖状证书