一、活动背景与目的
为了积极响应国家全民阅读战略号召,营造良好的读书氛围,提高学生的人文素质和综合素养,图书馆协同人文教育学院,以人文素质类课程《经典导读与应用写作》为载体,开展阅读推广服务。本次亦是图书馆第十一届读书节系列重点活动之一,图书馆已在3月份完成经典图书书目推荐和经典阅读区布置工作,旨在引导学生对经典图书进行深度阅读,从书籍中汲取智慧和力量;让学生在信息碎片化时代回归书籍,构建思维深度,淬炼精神品格。
二、活动主题
回归经典阅读 感受文明温度
聚焦经典文学、学术名篇与时代佳作,鼓励学生以声音演绎文字魅力,推动校园文化建设与跨学科交流。
三、比赛组织
主办单位:学生处 图书馆
协办单位:人文教育学院
四、活动时间
截稿时间:2025年6月6日
获奖名单公布时间:2025年6月13日
五、参赛对象
2023级、2024级全体学生
六、活动内容与形式
图书馆与人文教育学院合作,开展阅读分享活动。图书馆提供部分经典图书书目清单,学生也可根据个人兴趣自行选择书籍进行阅读,活动期间,读者提交阅读体会征文稿,图书馆联合人文教育学院从中选拔出7个优秀作品公布至企业微-“图书馆”公众号,给予表彰和奖励。
七、阅读要求
围绕“回归经典阅读 感受文明温度”主题开展阅读活动,要求学生广泛阅读好书,深入分析、思考、领会书中内容,联系实际,结合自我,提炼、升华观点,表达阅读中受到的启迪、懂得的道理、吸取的教训等,最终以文稿方式分享阅读体会。
八、活动流程
(一)图书馆提供部分经典图书书目清单,学生选择性阅读好书,于6月6日前完成稿件并上交至指定邮箱。
1.内容要求
要求思想正确,传递正能量。可记录书中的某些观点、人物或情节对自己的启示,可表达书中内容对自己的触动、对自己的生活或学习的影响等。
2.格式要求
(1)题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四宋体,单倍行距;
(2)段落与缩进:中文首行缩进2字符,段落间可适当空行;英
文段落间空行不缩进字体。
(3)书写规范、标点正确,篇幅控制在1000字左右,结尾附上作者姓名、班级、学号。
(二)优秀作品选拔
1.主题契合度:紧密围绕主题,准确传达阅读的意义与价值,内容正确、积极向上等。
2.深度与广度:对图书的理解深刻,能展现丰富的阅读积累,观点独特有见地,涵盖多方面知识。
3.原创性:内容为原创,无抄袭,查重率不能超过20%(包括AI查重)体现个人思考与感悟。
4.初稿由图书馆进行首次查重,查重后交由人文教育学院筛选出7份优秀作品,评选优秀作品等级。
九、参赛方式及要求
1.参赛者可自行填写附件中的报名表,并将电子版作品及报名表一起发送至投稿邮箱gdcxxylib@126.com ;本次比赛不接收纸质版作品,所有参赛作品将以投稿邮箱为准。
2.参赛者发送报名材料要求如下:电子版个人报名表EXCEL表格、参赛作品WORD文档与投稿邮件标题一致(命名格式均为:“姓名+《文章名称》+参赛学院与班级”);请将以上两份材料文件以邮件附件方式发送至投稿邮箱。例如:“李晓+《文章名称》+人文教育学院23级XX班”。参赛者请务必在电子版报名表上如实填写作者确切信息,方便日后联系。
十、奖项设置
序号 | 奖项名称 | 奖项名称 | 奖项颁发明细 | 数量(名) | 备注 |
1 |
学生奖项 | 一等奖 | 奖金+证书 | 1 | |
2 | 二等奖 | 奖金+证书 | 2 | ||
3 | 二等奖 | 奖金+证书 | 4 | ||
4 |
教师奖项 |
优秀指导教师 |
证书 |
7 | 1、获奖证书上仅署名1名指导老师; |
十一、活动联系
图书馆方美洪老师(微信同号):13790267943
第十一届读书节系列活动之阅读经典图书心得征文大赛报名表.xlsx
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