数理与社区管理教研室教师团队介绍

来源: 人文教育学院   作者: 1204   时间: 2026年06月23日 15:02:00   点击量:


朱国成—数理与社区管理教研室主任 

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朱国成,副教授,2012年6月毕业于广州大学数学与信息科学学院,获应用数学硕士学位,2012年11月入职我校。人文教育学院数理与社区管理教研室主任,《高等数学》课程骨干教师,校讲师团成员,部门优秀教师,优秀共产党员。一直从事一线教学工作,所授课程有《高等数学》、《经济数学》、《工程数学》。主编校本教材《经济数学》,《高等数学》。近5年教学考核优秀。组织我校学生参加数学建模竞赛,分别取得了广东省一、二、三等奖30余次,2020年度广东省数学建模优秀指导教师、2023至2024学年厚街镇优秀教师。2024至2025学年暨南大学访问学者。

截止目前,主持广东省教育厅科学研究项目2项,校级重点课题5项,申请计算机软著4项,发表与录用待发表学术论文62篇,其中,中国知网数据库收录49篇,SCI数据库收录10篇,EI核心数据库与SCOPUS数据库等收录3篇。广东省运筹学会理事,广东创新科技职业学院科学技术协会会员。国际杂志《中华慈善》副主编。



郭志敏—专任教师

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 郭志敏,女,回族,中共党员,河南师范大学数学系本科毕业,河南大学编辑学研究生班毕业,副教授。在专业期刊发表独立撰写学术论文近20篇;参与国家和省级科研项目多项。多次获得“优秀共产党员”称号,多次获岗位年度考核优秀。

从事教学工作几十年,注重立德树人,开展课堂思政化教学,根据学生的学习兴趣,引发学生的学习积极性,发挥学生潜在的学习特长,把学生培养成有用之才。





钟志波—专任教师

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钟志波,男,中共党员,本科,讲师职称,数学教师。2014年入职创新学院。

部分获奖经历:

2019年,获得厚街镇“优秀教师”称号;2017年,获得校级“先进个人”称号;2019年,获得校级“先进个人”称号。

教学心得:

作为一名教师,在教学过程中注重研究教学理论和教学方法,主动学习接收专业教学领域新知识,吸收新的教育思想和理念,积极探索基于工作过程的教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平。


 



程翠婷—专任教师 

   程翠婷,数理与社区管理教研室专任教师,西乌克兰国立大学会计学硕士。深耕教研工作,参与多项省级、校级科研项目,公开发表学术论文 2 篇。先后主讲《创新创业基础》《美育课程》《税务筹划》《财务管理》等课程,兼具多年一线教学与企业实务工作经历。课堂坚持因材施教,结合自身行业实践丰富教学内容,尊重学生差异化特点,聚焦个性化能力培育,用心引导学生夯实专业基础、学以致用,助力每位学生学有所获、成长成才。



王宇—专任教师

 

王宇,华南师范大学教育硕士,双师型教师,持有助理社会工作师职业资格证书及社区治理职业技能等级(高级)证书。现任人文教育学院社区管理与服务专业教师。指导学生在省市级技能大赛中多次获奖,个人获评2024年职业规划大赛校级优秀指导教师、2025年东莞高校社工技能大赛优秀指导教师、2026年校级优秀毕业论文指导教师等荣誉。参与省和校级科研课题6项,发表论文2篇,参编校本教材1部。研究方向:职业教育、社区管理与评估等。



邹新雨—专任教师 

   邹新雨,入党积极分子,社会工作、法学专业毕业。法律文秘、社区管理与服务教师,主要从事《社会调查方法》《法学概论》《商法概论》等教学工作。2023年02月进入东莞市市委政策研究室工作,参与、组织多次调研,获得“优秀实习生”的好评;2023年8月加入广东创新职业技术学院。我的座右铭是:生以求知为乐,师以从教为荣;创新为艺术之本,人品乃师德之魂。




李亚丽—专任教师

李亚丽,硕士研究生,社区管理与服务专业专任教师,发表论文5篇,拥有十余年街道、企业管理工作经验。坚持课程思政融入基层治理课堂,擅长案例式、情景模拟教学。

研究方向:城乡基层社区治理、数字建模。

主讲课程:《社区管理实务》《社会政策与法规》《小组/个案工作》。

育人理念:扎根基层实务,培养懂政策、会实操、有温度的社区服务人才。



李运兰—专任教师

李运兰,女,本科毕业于广东工业大学文法学院社会工作专业,研究生毕业于广州大学公共管理学院社会工作专业。中级社会工作师,三级心理咨询师,担任东莞市社会工作高级督导、惠州市社会组织评估专家库成员、广东省百名社工督导团成员等。

现为人文教育学院社区管理与服务专业专任教师,主讲社区发展与社会工作、社区社会组织管理、社区事务管理、社区活动策划等核心课程,具备多年社会工作基层服务与教学培训经验,专业功底扎实、实务经验丰厚。在教学中,秉持理实一体化融合教学理念,通过案例分析、小组讨论、角色扮演、实训实践等多元化教学方法,推动学生专业理论素养与基层实务实操能力双向培养。











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