为帮助2026级社区管理与服务专业新生厘清专业内涵，明晰行业发展前景和就业方向，科学规划大学学习与职业生涯，9月29日上午，我院数理与社区管理教研室举办“行业与专业发展前景及人才培养目标定位”专题分享会，2026级社区管理与服务专业全体新生、专业教师团队参加。本次分享会成功邀请广州市海珠区巾帼志愿服务协会会长王燕、广州医科大学校友会校企联合会执行秘书长谢高峰以及24级社管1班学生沈莹担任分享嘉宾，为新生们带来一堂兼具行业指引与实践启发的入学教育、专业启蒙和职业规划课程。

本次分享会设置致欢迎词、专业解读、行业负责人分享、优秀学生代表分享四大环节，聚焦学生们普遍关切的“专业学些什么、三年怎么规划、未来工作方向”等困惑，搭建起专业、行业、学生三方沟通交流的平台。首先，数理与社区管理教研室主任朱国成老师向行业参会代表、优秀学生代表和全体新生致以诚挚欢迎和感谢，也勉励全体新生在校期间努力夯实专业功底，主动参与实践历练，成长为适配基层社会服务需求的应用型人才。在专业解读环节，专业负责人李运兰老师围绕专业认识、政策规划、行业前景、人才培养和职业发展等方面详细讲解，引导新生充分了解专业人才培养定位，破除专业认知偏见，提早布局大学三年的学习与实践，不断充实自身综合实力，掌握未来就业竞争的主动权。

专业成长既要深耕课堂理论，更要倾听行业一线声音。广州市海珠区巾帼志愿服务协会王燕会长结合社会组织工作实际，剖析当前行业发展态势和人才需求，分享了行业对“会沟通、能落地，懂策划、能执行，会用新工具，有情怀、有韧性”的用人标准，也鼓励新生要主动学习并善用新媒体与AI工具，提升数字化、智能化应用技能，为增强职业竞争力积攒“筹码”。协会会长单位代表、广州医科大学校友会校企联合会执行秘书长谢高峰分享了当前基层社区治理、养老服务、大健康服务等行业发展态势和平台资源，为学生职业发展提供切实可行的建议。

24级社管1班学生代表沈莹结合自己在广州市海珠区巾帼志愿服务协会参与产教融合实训的经历和体验，详细分享了自己从课堂走向社会服务一线的实践体会。她坦言开始进入协会时也有过忐忑、紧张和压力，但“以人为本、助人自助、资源链接”在一次次真实服务中变成了可操作的方法，也深刻感受到“社会工作，是一份治愈别人、也成就自己的专业”。她勉励新生要打牢专业课程基础，为考证、实习、就业积蓄底气；实践锻炼越早越好，从社团活动、志愿服务和实训实习中沉淀经验；提前掌握AI工具，让未来的就业更有底气。

此次专题分享会，是教研室开展新生入学教育、职业生涯规划教育的重要内容，也是专业深化人才培养定位、推动“政校社企”协同育人的具体实践。同时，也让26级社区管理与服务专业新生能够聆听来自专业、行业、榜样的三重声音，充分认识到社区管理与服务是政策加持、服务民生、前景广阔、有温度、有价值的朝阳专业，基层社会服务领域亟需愿意下沉一线、兼具专业能力与服务情怀的青年大学生人才，从而增强自身对专业的认同感和归属感。

下一步，数理与社区管理教研室将立足社区管理与服务专业建设和人才培养工作，持续推进“岗课赛证”融通、“政校社企”协同育人模式，引导学生认真加强专业学习，积极投身社会实践，努力锤炼本领技能，力争成长为高素质应用型人才，用专业服务社会，以温暖点亮人生。（摄影：王宇 初审：王璿 复审：程金烈 终审：奚莹）

图一 专业负责人详细解读社区管理与服务专业

图二 企业负责人王燕会长分享行业发展前景

图三 企业负责人谢高峰先生勉励学生做好职业规划

图四 参会学生代表分享产教融合实训实践感悟

图五 全体参会人员大合影