为提升新一届班委沟通协作、统筹应变能力，夯实班级学生工作队伍建设，6月11日，人文教育学院组织25级全体班委开展素质拓展活动，各班班委齐聚体育馆，在趣味挑战中凝聚团队力量，为后续班级管理工作积蓄动能。

一、分组组队，凝聚小队初心

活动前期，全体班委随机分为彩鸢队、五指通天队、西瓜大队、怡宝逐梦队等八支队伍。各小队共同设计专属队名、口号与手绘风筝，在轻松的互动中快速熟悉彼此，打破年级、班级隔阂，初步建立团队归属感。

二、趣味闯关，淬炼协作能力

本次拓展设置五项团体竞技游戏，全方位考验班委配合、沟通与应急处理能力：

1. 赶猪进笼：队员接力操控道具绕行障碍，锻炼细心程度与团队衔接效率，学会遇事冷静调整方案；

2. 企鹅漫步：选手双腿夹球、手持气球竞速前行，考验身体平衡与专注力，体会步调统一的重要性；

3. 障碍取水：队员协同配合，在不触碰障碍的前提下完成取水任务，培养策略规划与相互信任；

4. 六人七足：全队统一口号同步前进，只有高效沟通、互相迁就才能稳步前行，深刻诠释协作内涵；

5. 蒙眼互打：依靠听觉判断方位躲避、出击，锤炼高压环境下的冷静判断与快速反应能力。

赛场内欢声笑语不断，各小队通力配合、互帮互助，在一次次试错与磨合中拉近彼此距离。

三、荣誉加冕，见证成长收获

所有项目比拼结束后，现场举行颁奖仪式，根据综合积分评选一、二等奖队伍，学院老师为获奖小队送上奖品，肯定全体班委全程积极投入、团结争先的良好风貌。

四、活动总结，蓄力班级建设

活动最后，全体参与人员集体合影留念。本次素质拓展打破了班委之间的沟通壁垒，有效锤炼了团队协作、沟通协调、临场应变等综合能力。未来，25级班委将把本次拓展收获的默契、责任与协作精神运用到日常班级管理工作中，凝心聚力服务同学、深耕班级建设，以实干担当书写人文教育学院学生工作新篇章。（摄影：张媚 初审：陈幸平 复审：程金烈 终审：奚莹）

活动现场

精彩瞬间

荣誉表彰

合影留念