2025年春季学期伊始，人文教育学院全体教职工以饱满的热情和务实的作风，锚定“高质量育人”目标，以党建为引领、改革为动力、师生为核心，从顶层设计到教学创新再到学生关怀全面发力，吹响奋进号角。

学院工作部署：稳基础·强特色·抓突破‌

2月21日开学第一天，学院召开领导班子工作会议，研讨新学期重点工作。会议强调，要坚持立德树人根本任务，以“教育教学改革深化年”为契机，聚焦专业建设、人才培养、科研创新和产教融合等核心任务，统筹推进党建与业务深度融合。领导班子成员结合分管工作提出具体举措，明确以“稳基础、强特色、抓突破”为主线，推动学院发展再上新台阶。

学院领导班子统筹规划

为确保教学工作高效有序开展，2月21日下午，学院组织召开了教研室主任会议，传达落实学校的新学期中层干部会议精神。之后，连续两天时间，各教研室组织教师围绕新学期教学安排、课程建设、教学改革、提升育人质量、将人工智能AI技术深度融入教学与科研工作等内容展开深入讨论，针对教学方法创新、青年教师培养等制定详细计划。强调严格教学秩序，开展集体备课、教学观摩和课程思政专题研讨，为新学期教学质量提升筑牢根基。

教研室主任学习研讨工作

教研室组织教师研讨教学

深入宿舍暖人心，护航成长显担当  

2月23日晚上，为了解学生返校状况和解决需求，学院党总支书记、院长带领辅导员们走访宿舍看望学生，围绕学业规划、生活保障、心理健康等与同学们亲切交流。走访中，党总支书记鼓励学生调整好状态，遵守学校纪律，积极参与学科竞赛和社会实践；辅导员针对学生关心的就业、安全等问题现场答疑。同学们纷纷表示，学院的关怀让他们倍感温暖，将以更积极的面貌迎接新学期。

书记带队到宿舍看望返校学生

课堂一线展风采，教学相长开新局  

2月24日，开学第一天，老师们都早早来到教室，调试好设备做好上课准备，铃声响起，大家以饱满的精神状态开始讲课。在《公共英语II》课堂上，授课教师通过“互动讨论式教学模式”激发学生学习热情；学前专业课上，学生们在教师指导下认真学习环境创设技能。师生互动频繁、课堂氛围活跃，展现出新学期的新气象。学院领导带领教研室主任深入教学一线进行了课堂巡查，井然有序的教学彰显出学校的蓬勃生机。

开学第一天学生们在认真听讲

专业教师倾情上好第一堂课

擎笔新程谋突破，笃行实干创佳绩

良好的开端是成功的一半，新学期承载新使命，新起点呼唤新作为。人文教育学院将以“调整、巩固、充实、提高”为发展方针，以“开局即冲刺”的姿态，锚定高质量发展目标，力争在学科特色深化、实践育人创新、校园文化建设、社会服务效能等方面实现突破。全面推进内涵式发展，以更加饱满的精神状态和务实创新的工作作风，奋力开创学院事业发展新局面，以奋进之笔书写新时代育人答卷。（图片：王璿 初审：程金烈 复审：吴秀华 终审：方颂）