产教融合| 深化校社合作 共商协同育人 

来源: 人文教育学院   作者: 李运兰   时间: 2026年10月28日 10:00:50   点击量:

为精准对接公益服务行业发展趋势与社会工作人才培养需求,深化校社协同育人,10月27日上午人文教育学院董宁副院长、数理与社区管理教研室朱国成主任及社区管理与服务专业负责人李运兰热情接待东莞市微笑爱心慈善基金会袁穗薇理事长、丁欣欣秘书长一行来院参访交流。双方围绕机构介绍、人才培养、实习岗位需求、合作方向等方面进行深入交流。

座谈会上,基金会负责人结合机构发展实际,系统介绍了基金会的创办历程、公益服务项目及运行模式,分享了机构在服务民生、参与社区治理等方面的实践成果,让学院教师较为全面地了解了本土公益慈善组织的发展动态和基层服务场景。立足学院情况和专业办学特色,我院教师分别介绍了学院整体情况、产教融合课改、校社协同育人的做法,以及社区管理与服务专业人才培养目标、课程体系、实践教学等相关安排,使基金会一行对我院教学管理工作和专业建设有了更加清晰的了解。

围绕深化校社合作,双方重点就人才培养能力要求、实习岗位设置、公益项目共建等内容进行了沟通。基金会负责人结合一线业务实际,介绍了公益服务类岗位对学生职业素养、实务操作、沟通协调、资源整合等的能力要求,表达了欢迎我院社区管理与服务专业优秀学生到机构实习实践、共同参与公益项目和志愿服务的合作意愿。我院教师对此表示感谢,并就共建实习实训基地、企业进校园开展招聘宣讲、引入行业师资进课堂、为学生创造公益服务实践平台等方向进一步交流想法。双方一致表示,后续将进一步加强沟通对接,推动合作意向落地见效。

此次参访交流,是数理与社区管理教研室深化校社合作、对接公益行业资源、赋能专业人才培养的重要举措,为专业精准把握行业发展动态、优化人才培养方案、提升学生综合能力、拓展学生实习实践平台提供了有益参考。下一步,教研室将持续加强与公益慈善组织、社会工作服务机构、(村)社区等的沟通对接,深化校社长效合作,共建育人平台、共研服务项目,推动专业发展建设,促进学生综合能力提升。(摄影:吉香羽 初审:王璿 复审:程金烈 终审:奚莹)

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我院教师与基金会负责人开展深入交流、共商合作








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