长征，是镌刻在中国革命史册上的伟大壮举；伟大长征精神，是激励一代代中国人奋勇前行的宝贵精神财富。今年是中国工农红军长征胜利90周年，为用好这一重大红色教育契机，扎实推进大中小学思政课一体化建设，破解不同学段思政教育衔接不畅、内容同质化等现实问题，打通高校、中学、小学思政教育学段壁垒，构建纵向贯通、横向联动的协同育人体系。10月23日，广东创新科技职业学院马克思主义学院牵头联动湖景中学教育集团等多所学校，在湖景中学举办大中小学思政课一体化建设暨纪念中国工农红军长征胜利90周年推进会。出席本次会议的有广东医科大学马克思主义学院副院长董浩军、东莞市教育局教研室邓兴文副主任、厚街镇教育管理中心党支部陈凤婵委员及教研员，广东创新科技职业学院、厚街中学、湖景中学、湖景小学一体化共同体学校代表及厚街镇各中小学教师代表等齐聚现场；新疆生产建设兵团第三师、贵州石阡、黑龙江绥芬河市、广东韶关结对学校师生线上同步参会，共计700余人。
我校马克思主义学院院长吴秋凤教授带队，党支部书记回智勇副教授、张纯教授、于海涛副教授、毛概课教研室副主任冯柳老师一行五人赴现场参会，与各校、各学段骨干教师齐聚一堂，共商思政一体化建设路径，共研长征主题红色思政教育实施策略。
参会代表在湖景中学教学楼前合影
会议伊始，邓兴文同志作开场致辞。他立足集团思政教育发展实际，深刻阐释了大中小学思政课一体化建设的核心内涵。他指出，深入推进大中小学思政课一体化建设，绝不是不同学段教学内容、教学模式的简单复制与同质化，而是一场久久为功、协同共进的育人长征路。思政一体化建设要遵循青少年身心发展规律和教育教学规律，坚持循序渐进、螺旋上升的原则，做好学段衔接、跨学科融合，统筹设计育人目标、教学内容与实践活动，避免低学段 “拔苗助长”、高学段简单重复，让思政教育层层递进、润物无声，引导学生在持续学习中感悟红色精神、厚植家国情怀。邓兴文强调，各学校要提高思想认识，跳出单校、单学段的局限，树立“一盘棋”育人思维，依托共同体平台加强常态化交流，把红色文化资源转化为优质思政教学资源，切实提升思政育人实效。
邓兴文同志作开场致辞
随后进入思政课教学展示环节。湖景小学叶俏均老师、湖景中学林逸凡老师依次带来以纪念长征胜利90周年为主题的现场教学展示。叶俏均老师贴合小学生形象思维为主的认知特点，以长征小故事、红色绘本、情景互动等形式，讲述红军长征途中感人的英雄事迹，带领学生认识长征、感受红军战士不怕苦、不怕难的顽强意志，在童心深处播撒红色种子。林逸凡老师面向中学生群体，立足历史史实，结合史料、影像素材，引导学生深度思考长征的历史意义与时代价值，探讨伟大长征精神在当下的传承路径，启发青年学生树立责任意识。两节展示课立足学段差异，各有侧重、特色鲜明，为全体参会教师提供了可借鉴、可研讨的红色思政课堂范例，引发在场人员热烈讨论。
湖景小学叶俏均老师进行现场教学展示
湖景中学林逸凡老师进行现场教学展示
示范课展示完毕后，进入交流研讨环节。来自小学、初中不同学段的学校领导和思政负责人先后发言。大家分别介绍本校红色思政教育开展现状、现有特色资源，梳理当前思政一体化衔接过程中存在的难点，围绕红色课程开发、集体备课机制、研学实践活动、师资共建共享、评价方式协同等议题交换意见，提出诸多务实可行的想法。
在集中研讨之后，吴秋凤院长以“赓续长征血脉 铸牢一体化育人根基”为主题作专题汇报。她详细介绍了广东创新科技职业学院马克思主义学院在大中小学思政课一体化建设方面的推进情况与阶段性成果。她介绍，学校马院主动发挥高校理论优势，持续探索校地协同、学段联动的思政育人新模式，前期已经和区域内多所中小学建立教研联系，开展联合备课、思政示范课送教、红色主题研学、思政教师能力培训等系列共建活动，积累了跨学段协同教研经验；依托 “行走的思政课” 品牌，深挖本地红色资源，联合开发主题教学资源、微课课件、案例素材，形成了一批可共享、可落地的思政教学成果。
结合已有实践基础，吴秋凤院长进一步阐述本次共同体建设思路：一是以长征精神等红色文化为主线，搭建一体化主题课程体系，分层设定小学感知、中学理解、大学深化的育人目标；二是健全常态化教研联动机制，定期开展联合备课、同课异构、教学研讨、师资培训；三是推动红色资源共建共用，整合高校马院师资、理论资源与中小学实践阵地资源，持续丰富课程资源库；四是推动实践育人一体化，携手打造系列红色实践活动，让大中小学生在联动实践中学思践悟长征精神。同时，她表示学校马院将继续发挥牵头单位作用，持续做好对接服务，助力共同体各成员单位思政教育提质增效。
广东创新科技职业学院马克思主义学院院长吴秋凤教授作专题汇报
合影留念
本次协同育人平台由广东创新科技职业学院作为牵头单位，联动湖景中学、厚街中学、湖景小学共同组建。各方一致同意，后续将以本次推进会为新起点，以长征胜利 90周年纪念为契机，持续深化大中小学思政课一体化共同体建设。坚持立德树人根本任务，打破学段壁垒，推动理论教学、红色研学、主题活动协同开展，把伟大长征精神融入各学段思政教育全过程，引导一代又一代青少年铭记革命历史、赓续红色血脉、坚定理想信念，成长为担当民族复兴大任的时代新人。（图片：冯柳 初审：陈雪敏 复审：吴秋凤 终审：方颂）