一、我院兰小群院长带队到广东纽特心理咨询有限公司开展产教融合巡查，并进行校企合作签约授牌仪式

   10月20日上午，学院兰小群院长、心理咨询专业负责人于彦君、辅导员李雨莹一行3人，到产教融合单位广东纽特心理有限公司走访交流，探望学生，并进行校企合作签约和授牌仪式。广东纽特心理有限公司总经理江世杰、公司运营部负责人莫诗敏、总经理助力刘海珊等公司主要人员参与了此次授牌仪式，携手开启校企合作新篇章。

    签约授牌仪式上，广东纽特心理有限公司总经理江世杰、广东创新科技职业学院医药健康学院院长兰小群分别致辞。江世杰作为企业方发言，愿以此次合作为契机，充分发挥企业自身的特长优势，创新合作模式，探索产学紧密结合新路子，实现校企双方在人才培养、模式创新、专业能力提升、就业平台搭建等方面的新进展、新突破，推进校企实质融合。兰小群院长表示，此次合作是学校和企业推动产教融合、校企深入合作的开端，并对校企合作提出热切期望，希望通过合作实现优势互补、合作共赢，在企业的助力下，努力把学生培养成企业认可的高素质技术技能型人才。

    在参会人员的见证下，双方顺利签约，并为“医药健康学院教育实践教学基地”授牌，拍照留念。

    本次签约授牌仪式的成功举办，为校企双方进一步开展多层次、多形式、多领域的合作，实现校企资源的有机结合和优化配置，共同培养高质量人才奠定了坚实的基础。

二、心理咨询教研室一行3人前往东莞市乐融儿童之家开展产教融合巡查

   为推动我校产教融合课程改革的不断完善、精准，9月19日下午，医药健康学院的婴幼儿托育服务专业负责人谢南南副教授、专任教师于彦君、专任教师詹文协一行赴广东省东莞市乐融儿童之家进行21婴幼儿托育服务与管理专业产教融合课程学习情况巡查，受到乐融儿童之家负责人的热情接待。双方就学生在企业进行产教融合的学习情况进行了交流。负责人谢总对在这里学习的7个学生近二个月的表现表示肯定，表示她们各有各的特长、优势，企业根据学生各自的性格特点和专业特长，在学习过程中调整他们的岗位学习，使每个学生都充分发挥自己的特长，开开心心的完成每天的学习任务。

交流会后，老师们与学生还就他们的生活、学习等方面的沟通了解，鼓励她们要虚心向企业的老师学习，克服困难，不断提升自身的专业技能，拓展自己的专业视野；老师们也希望校企合作单位能在学生的实践学习中给予学生更多的帮助和指导，通过此次的巡查，发现了我们课程设置中存在的问题，为进一步完善人才培养方案提供了依据，有助于提高我校婴幼儿托育服务与管理专业应用型人才的质量，实现校企生三方共赢。

三、心理咨询教研室一行3人前往东莞花园新村社区综合文化服务中心开展产教融合巡查

   11月14日下午，心理咨询教研室专任教师吴海萍、余佳平一行2人前往产教融合单位东莞市普惠社会工作服务中心所在的服务点-东莞花园新村社区综合文化服务中心探望参加产教融合学习的学生。

在相关负责人员的带领下，两位老师首先参观学生工作环境，然后与学生开展了座谈，了解学生工作生活住宿情况。学生总体反应良好，工作内容与专业相符，能把所学知识用到实践之中，工作收获良多，与同事相处和谐融洽，住宿距离工作地方近，生活便利。

   通过与企业的交流，了解到学生学习期间整体表现良好，企业负责带教老师对学生的评价较高，反映学生在工作中能够自觉遵守单位规章制度，主动学习和交流，在较短的时间里了解了单位的基本运营情况，总体表现优异。

   至此，心理咨询教研室本年度的产假融合巡查圆满结束。通过产教融合走访，在与企业原有的合作基础上，通过学生进企学习，入岗学习，更进一步在实践中探索产教融合的新模式。在巡查过程中，与学生交流，及时发现问题，从学生的切身体会出发，充分考虑学生的专业实践需求，与企业交流，从协同育人、促进学生和企业发展共赢的角度，研讨适合企业、岗位与学生发展的教育模式。对今后专业发展和产教融合的推进起到重要作用。