姓名：丘爽
班级：23康复2班
实践单位：广东省第二中医院东莞医院
实践岗位：康复治疗师实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：陈一栋
实习感悟：
在广东省第二中医院东莞医院的实习，让我真切领悟到康复医学“功能重建、以人为本”的核心要义。从最初对康复评估、方案制定、手法治疗的生疏忐忑，到逐步独立协助完成肌力训练、平衡功能训练、言语功能训练等常规治疗，从配合老师制定个性化方案，到耐心指导患者居家康复、疏导焦虑情绪，每一次实践都让我感受到康复工作的严谨与温情。我全程参与脑卒中、脊髓损伤术后、颈肩腰腿痛等病症的康复诊疗，认真完成评估记录与文书书写，及时跟进患者进展，将课堂理论转化为临床实操能力。我深刻明白，康复治疗不仅是专业技术的施展，更是用耐心与责任帮助患者重拾自理能力、回归正常生活的使命，也让我对康复治疗师这份职业有了更坚定的热爱与追求。
单位评价：
该生实习期间快速适应科室临床节奏，熟练掌握康复科基础评估与常规治疗操作，主动协助完成治疗、病例整理、康复宣教等工作。态度端正，学习能力突出，理论与实践结合良好，对待患者耐心细心、责任心强，具备良好的医患沟通与团队协作意识，得到科室医护人员一致认可。
姓名：黄钰洁
班级：23康复3班
实践单位：深圳市龙岗区人民医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月20日至2026年3月7日
校内指导老师：黄怡
实习感悟：
在深圳市龙岗区人民医院康复科PT科室的实习，是理论与实践深度融合的宝贵经历。我系统复习核心课程，将康复评定、运动疗法等知识运用到脑卒中、脊髓损伤、骨折术后等患者的治疗中，严格遵循操作规范，安全使用康复设备，确保治疗有效。我注重以患者为中心，主动倾听需求、安抚情绪，为患者及家属提供情感支持，积极参与多学科协作，与团队共同优化康复方案。实习中，我的专业技能、沟通能力与人文素养全面提升，患者家属赠送果篮的认可，更让我坚定了从事康复事业的决心，未来我将以专业与爱心守护患者康复之路。
单位评价：
该生实习期间学习认真、实操规范，能熟练运用康复专业知识完成评定与治疗工作。注重人文关怀，医患沟通顺畅，团队协作意识强，工作积极主动，获得带教老师与患者家属高度认可，综合表现优秀。
姓名：梁官辉
班级：23康复3班
实践单位：连南瑶族自治县人民医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月20日至2026年3月7日
校内指导老师：黄怡
实习感悟：
在连南瑶族自治县人民医院的实习，是我从课堂学习者走向临床实践者的蜕变之旅。初入治疗室，我从手法生疏、心怀忐忑，到逐渐熟练运用Brunnstrom、Bobath等技术为患者开展康复治疗；在陪伴脊髓损伤、失语症等患者康复的过程中，我见证了生命的坚韧，也学会用鼓励与倾听给予患者力量。我主动承担治疗任务，积极参与病例讨论，深刻体会到康复团队协作的重要性。这段经历让我看清知识短板，更读懂康复“慢工出细活”的真谛，它没有惊心动魄，却能为患者点亮生活希望，未来我将带着仁心与专业，深耕康复领域。
单位评价：
该生实习期间勤恳踏实、虚心好学，快速掌握临床康复实操技能，能将理论灵活运用于实践。对待患者有爱心、有耐心，责任心与团队协作能力突出，善于总结反思，成长进步显著，实习表现优异。
姓名：谢文锋
班级：23康复3班
实践单位：东莞市康复医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：黄怡
实习感悟：
在东莞市康复医院的实习，让我完成了从手足无措的旁观者到主动担当的实践者的转变。我先后在儿童康复科、作业治疗科等科室轮转，从基础病历整理、患儿护理，到独立开展康复评估与训练，带教老师的悉心指导让我快速成长。面对哭闹的患儿、焦虑的患者，我学会用耐心拉近距离、用专业化解难题，当看到患者功能改善、满怀谢意时，我真切体会到康复治疗的价值。这段实习让我明白，康复是科学与艺术的结合，需要严谨的态度与温暖的共情，未来我将以更饱满的热情，为患者康复保驾护航。
单位评价：
该生在院实习期间适应能力强，快速掌握各科室康复工作流程与操作技能，学习主动、态度端正。关爱患者、沟通到位，实操规范严谨，善于总结提升，获得科室师生一致好评，综合表现突出。
姓名：谭妙萍
班级：23康复4班
实践单位：东莞乌沙医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月8日
校内指导老师：周志华
实习感悟：
在东莞乌沙医院康复科的实习，让我实现了理论知识与临床实操的紧密结合。我系统学习并掌握物理因子治疗、关节松动术、肌力训练、ADL训练等多项技能，能根据患者病情制定个性化康复计划。实习中，我不断提升沟通与团队协作能力，学会尊重患者隐私、倾听患者诉求，兼顾生理康复与心理关怀。我恪守医疗规范与职业道德，以严谨细致的态度对待每一项工作。这段经历让我深刻认识到康复治疗的责任与温度，未来我将持续精进专业，努力成为一名有技术、有温度的优秀康复治疗师。
单位评价：
该生实习期间遵守医院规章制度，学习认真、作风踏实，熟练掌握康复基础技能，理论实践结合良好。沟通亲和、服务用心，团队协作能力佳，职业素养良好，圆满完成实习任务。
姓名：钟幸媚
班级：23康复3班
实践单位：佛山南海第八人民医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月8日
校内指导老师：周志华
实习感悟：
在佛山南海第八人民医院的实习，让我真切体会到康复治疗“技术为骨、人文为魂”的内涵。我轮转PT、吞咽训练、偏瘫康复等多个领域，熟练操作各类物理因子治疗设备，学会动态评估、灵活调整治疗方案，精准应对患者个体差异。在为肝豆状核变性、脑外伤等患者治疗时，我将人文关怀融入训练细节，用鼓励与陪伴帮助患者重建尊严与希望。我积极参与多学科联合查房，深刻理解团队协作对康复效果的重要性。这段经历赋予我专业力量与职业温度，未来我将带着所学，踏实前行，助力患者重获有质量的生活。
单位评价：
该生实习期间学习能力强、实操进步快，能熟练运用多种康复技术开展治疗。善于观察思考、方案制定灵活，注重人文关怀，医患沟通良好，团队协作意识强，实习表现得到科室充分肯定。
姓名：张奕辉
班级：23康复1班
实践单位：粤北人民医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：曾露
实习感悟：
在粤北人民医院的实习，让我真正触摸到康复治疗的责任与价值。从最初紧张生疏，到能独立完成患者评定、方案制定与康复治疗，我在带教老师指导下不断优化治疗手法，为患者提供个性化服务。我认真完成康复总结与文书工作，积极参与科室活动，将课堂知识与临床实践深度融合。这段经历让我明白，康复治疗不仅是技术操作，更是传递希望、守护健康的使命，也让我更加坚定从事康复事业的信念，未来我将以更严谨的态度、更扎实的技能，践行康复人的责任。
单位评价：
该生实习期间表现优秀、综合素质良好，严格遵守医院及科室规章制度，服从安排、工作主动。专业基础扎实，操作规范细致，安全意识强，沟通耐心，协作意识佳，圆满完成各项实习任务，获得一致认可。
姓名：白英
班级：23康复2班
实践单位：南方医科大学附属第三医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：曾露
实习感悟：
在南方医科大学附属第三医院康复科的实习，让我清晰读懂康复工作的意义。初入科室时我手法生疏，在带教老师的严谨指导下，逐步掌握康复评估、基础训练等实操技能，熟练协助完成各项治疗工作。我见证偏瘫、骨折术后患者从行动不便到逐步恢复的过程，深刻体会到康复治疗是帮助患者找回生活希望的事业。我学会用耐心与沟通理解患者难处，用专业与细心保障治疗效果，也看清自身不足，坚定了深耕康复专业的决心。未来我将补齐短板，用专业能力守护患者健康，践行医者使命。
单位评价：
该生实习期间虚心好学、耐心细心，能熟练配合完成康复评定与治疗操作，工作认真负责、态度端正，与同事协作融洽，表现良好，获得科室同事一致好评。
姓名：彭浩尧
班级：23康复2班
实践单位：广东医科大学附属东莞第一医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：梁丽华
实习感悟：
在广东医科大学附属东莞第一医院的实习，让我真切体会到康复治疗的责任与价值。实习期间，我参与混合型颈椎病、颈肩腰腿痛等患者的康复治疗，认真完成各项评定工作，协助开展颈椎牵引、关节松动等治疗，训练中时刻关注患者反应，规范操作、安抚情绪。通过临床实践，我将理论知识转化为实操能力，见证患者症状减轻、状态好转，深刻感受到康复工作的成就感。这段经历锤炼了我的工作态度与专业能力，为我今后走上康复岗位筑牢根基，也让我更加坚定从事康复事业的初心。
单位评价：
该生实习期间态度端正、遵守医疗规章制度，诊疗操作规范，关心爱护患者，能较好完成各项临床任务，学习能力与责任心突出，综合表现优异。
姓名：钟再龙
班级：23康复1班
实践单位：高州市中医院
实践岗位：康复治疗技术实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：梁丽华
实习感悟：
在高州市中医院的实习，让我深刻体会到康复治疗师的责任与价值。我参与脑出血后恢复期患者的康复治疗，针对患者肢体乏力、吞咽困难、情绪焦虑等问题，认真完成康复评定，协助开展平衡训练、关节松动、肌力训练等治疗，注重训练安全与情绪疏导，同步开展心理康复。经过系统治疗，患者自理能力显著提升，这份成果让我明白康复需理论与临床紧密结合，更需爱心与耐心相伴。这段经历提升了我的实操能力与职业认知，为我今后扎根基层康复岗位积累了宝贵经验。
单位评价：
该生实习期间表现突出，态度端正、思想觉悟高，动手实践能力强，能熟练完成康复治疗相关工作，理论结合实践良好，工作认真负责，成绩优秀。
姓名：陈勃琳
班级：23康复2班
实践单位：东莞市中西医结合医院
实践岗位：康复科实习生
实践时间：2025年6月23日至2026年3月7日
校内指导老师：陈一栋
实习感悟：
在东莞市中西医结合医院的实习，让我触摸到康复治疗沉甸甸的责任与温度。我先后轮转PT、OT、ST等科室，见证脊髓损伤、偏瘫、进食障碍患者从“不能”到“能”的康复蜕变，每一次进步都让我读懂康复工作的价值。面对脑卒中、脊髓损伤等患者的训练难题，我耐心疏导情绪、紧盯训练安全，不断巩固专业知识、打磨应变能力。这段实习让我从理论旁观者转变为临床实践者，在理论与实践的碰撞中实现全方位成长，也让我更加坚定成为患者康复路上值得信赖伙伴的职业目标。
单位评价：
该生实习期间快速融入科室工作，态度端正、勤恳踏实，主动参与功能评估、手法治疗、健康指导等工作。操作规范、动手能力强，善于理论结合实践，学习领悟力佳，医患沟通与团队协作能力良好，整体表现优异。
（撰稿：医药健康学院 图片：医药健康学院 初审：曾露 复审：林亚华 终审：兰小群）