一、培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，掌握法律基础知识和文秘专业知识，掌握办公室日常事务处理、文书拟写与档案管理、信息 收集与处理能力，从事秘书、涉法事务管理、速记等工作技术技能，面向行政部门和社会团体领域、能从事办公室秘书、文职人员、综合管理人员及司法机关书记员岗位的高素质技术技能人才。
二、就业面向
（一）职业面向
表1 职业面向一览表
所属专业 大类 （代码） | 所属专业 类 （代码） | 对应行业 （代码） | 主要职业 类别 （代码） | 主要岗位群 （或技术领域） | 职业资格证书或技能 等级证书举例 |
公安与司法大类（58） | 法律实务类 （5804） | 人民法院和人民检察院 （923） 组织管理服务 （721） | 审判辅助人员 （2-07-06） 行政事务处理人员 （3-01-02） | 法律实务部门司法辅助人员、书记员企业事业单位文秘人员、档案管理员、速录员 | 中国秘书岗位资格证书；速录员 |
（二）主要职业岗位及能力分析
表2 职业岗位能力与课程对照表
序号 | 职业岗位 | 典型工作任务 | 职业岗位能力要求 | 对应课程 |
1 | 法律服务辅助员 | 1. 收案与登记； 2. 庭审前的准备； 3. 制作各种笔录； 4. 审结后相关事项处理。 | 1.具备接受案件的相关材料、登记相关信息、案件材料整理与归纳能力； 2.具备填制案件受理通知书、应诉通知书、传票、举证通知书、合议庭确定通知书及各类决定和命令的能力 3.具备送达相关法律文书能力 4.具备制作法庭审理笔录、宣判笔录、调解笔录和调整笔录等能力 5.具备案件归档、上诉案件移送、退卷能力 | 1.《庭审速录实务》 2.《调解工作实务》 3.《法律文书写作》 4.《书记员实务》 |
2 | 行政秘书 | 1. 文字信息处理； 2. 事务会务办理； 3. 社会调查研究 | 1. 具备熟悉掌握完成常用文书的写作与制作、文书处处理工作的方法； 2. 具备熟悉进行办公自动化操作及使用中文速录机能力； 3. 具备档案管理的技能； 4. 具备能合理运用信息化工具及运用新媒体进行写作和创作的能力。 | 1.《文秘实务》 2.《中文速录》 3.《速录技术基础理论》 4.《书记员实务》 |
三、主修课程
专业基础课程：《宪法》、《法理》、《民法》、《刑法》、《行政法与行政诉讼法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》。
专业核心课程：《中文速录》、《庭审速录实务》、《调解工作实务》、《法律文书写作》、《文秘实务》、《速录技术基础理论》、《司法助理工作实务》。
四、实训基地
表3 法律文秘专业实训环境
序号 | 实训室名称 | 主要实训项目 | 对应课程名称 | 开设学期 |
1 |
1+X 实训室 |
中文速录技能实训 | 中文速录 | 1、2、3、4 |
2 |
文秘综合实训室 |
秘书实务教学实训；办公室管理实训、办公自动化教学与训练 | 文秘实务 | 1、2、3 |
3 |
速录实训室 | 计算机及亚伟速录教学与训练，开展学生庭审 速录能力强化训练 | 速录技术基础理论 | 1、2 |
4 |
数字化模拟法庭 | 开展模拟法庭刑、民事、行政案件审判活动，训 练诉讼实务训练 | 模拟法庭 | 4 |
5 | 调解实训室 | 调解教学与实训 | 民间纠纷调解 | 5 |
五、职业资格
表4 法律文秘专业职业资格（技能）证书
证书名称 | 考证时间（学期） | 发证单位 | 备注 |
中国秘书岗位资格证书 | 2、3 | 中国高等秘书会秘书专业委员会 | |
速录员 | 2、3 | 人力资源和社会保障部 |
六、毕业生就业去向
法律文秘专业毕业后，学生可以从事法院、检察院书记员、律师助理、机关及企事业单位文秘人员；进入中小企业担任法律顾问助理；办公室文员、档案管理人员等，就业前景还是比较广阔，涉及范围广，就业相对来说比较好就业。、