11月19日，医药健康学院在实训6-105举办了以“教研室主任说产教融合与活页式教材编写”为主题的教学活动，旨在探讨我院在“产教融合课改”过程中的成功经验，思考产教融合的创新路径，并分享活页式教材编写的心得。

我院医学检验技术教研室主任李海华、药学教研室主任叶殷殷、口腔技术教研室主任杜鹏、康美教研室主任舒洁倩、中药学检验室主任梁幼玲、心理咨询教研室主任于彦君分别做了宣讲。活动评委由学校教务处处长朱怡权、学院院长兰小群、副院长杨知博、副院长林亚华、农子文教授、侯敢教授、张群芝教授、夏克言副教授组成。医药健康学院全体教师现场观摩了本次活动。

活动伊始，学院副院长杨知博对参会领导及全体老师表示了热忱欢迎，并宣读了本次活动的规则。

六位参与宣讲的教研室主任围绕活动主题，进行了精彩的演讲和幻灯片展示。他们结合产教融合和活页式教材编写过程中积累的工作成果，阐述了产教融合在人才培养中的重要作用，以及活页式教材编写对于提升学生学习效果、培养创新思维和实践能力的重要性。同时，他们还分享了各自专业在产教融合和活页式教材编写工作方面的经验和做法，精彩的宣讲获得在场老师一次次热烈的掌声。

医学检验技术教研室李海华主任——《临床生物化学检验综合实训 》

药学教研室主任叶殷殷——《药学专业综合技能训练》

口腔技术教研室主任杜鹏——《口腔医学技术岗位技能提升》

康美教研室主任舒洁倩——《健康管理专业岗位素养综合训练》

中药学教研室主任梁幼玲——《中药学专业技能提升》

心理咨询教研室主任于彦君——《心理咨询、幼儿托育服务与管理说产教融合与活页式教材》

教务处朱怡权处长对我院举办的活动及各位主任的展示表示了充分肯定，并对学院的产教融合工作和活页式教材编写下一步工作提出了殷切希望。他提出所有老师要深刻认识产教融合的重要性，积极投身到产教融合实践中去，不断创新人才培养模式，提升人才培养质量。同时指出，学院要加强师资队伍建设，提高教师的实践能力和教学水平，大家以更加坚定的决心、更加务实的举措，推动产教融合高质量发展。

教务处处长朱怡权发言

学院院长兰小群做了本次活动的总结讲话，她认为产教融合是推动高职教育向前发展的助推剂，通过与企业、医院的深度合作，可以为学生提供更加真实的实践环境，提升其就业竞争力。同时，这种合作也有助于学院优化课程设置，提高教学质量，为社会培养更多高素质的医药健康人才。另外，兰院鼓励我院老师加强学习，用长远的眼光对待工作，不仅要教学生书本知识，更要去到企业，不断创新，培养适应社会需求的学生。

兰小群院长发言

经过激烈的角逐和评审团的认真评选，最终梁幼玲主任荣获一等奖，于彦君主任、舒洁倩主任荣获二等奖，李海华主任、叶殷殷主任、杜鹏主任荣获三等奖。学校及学院领导为获奖教师颁发了荣誉证书，并对他们表示了热烈的祝贺和衷心的感谢。领导还提出希望获奖教师们能够继续发挥示范引领作用，带动更多教师投身到产教融合和活页式教材编写的实践中去。

梁幼玲主任荣获一等奖

于彦君主任、舒洁倩主任荣获二等奖

李海华主任、叶殷殷主任、杜鹏主任荣获三等奖

评审与参赛老师合照

随着职业教育改革的不断深入，产教融合成为提升职业教育质量、增强学生就业竞争力的重要途径，它旨在通过深化学校与产业界的合作，提升人才培养质量，促进教育与产业的深度融合。同时，活页式教材作为新型教材形式，以其灵活性和适应性强的特点，逐渐受到职业教育界的关注，它旨在提升教学质量、促进学生学习自主性和实践能力。

此次活动的成功举办，不仅为我院教师们提供了一个交流和学习的平台，也为产教融合和活页式教材编写提供了新的思路和方法。老师们对产教融合和活页式教材编写有了更深入的认识和理解。他们表示，将积极运用本地活动学到的经验，为学院的教学改革和人才培养贡献自己的力量。同时，老师们也期待未来能有更多的机会参与此类活动，不断提升自己的教学水平和能力。

未来，学院将继续深化产教融合，推动医学职业教育的创新发展。同时，也将继续探索活页式教材编写的模式，为学生提供更加优质的学习资源。（图片：杨梦璇  初审：杨知博 复审：王少华 终审：兰小群）