现代学徒制

深化产教融合、校企合作，推动工学结合、知行合一，我校积极探索人才培养新模式
在2019年成功申报两批现代学徒制试点，包括:

机械设计与制造
机电一体化
数控技术等五个专业
数控技术等五个专业

16级学徒班毕业典礼

校企共育、双导师制

通过“校企共育、双导师制”人才培养模式改革，培养了一批知识型、技能型、创新型高素质技术技能人才，人才培养质量得到显著提升。以机械设计与制造专业为例，与东莞市鸿博科技有限公司协同育人，共建“双主体”校中厂，搭建校企深度融合“1厂1室1中心2基地”协同育人平台，目前共招收60 名学徒，实施“招生即招工，入校即入厂”，已有23名学徒毕业成为企业技术骨干。